赵某某、张某某等人非法拘禁案 ——督促监护与家庭教育指导相结合，多措并举压实家庭保护责任

一、基本案情

　　2022年5月7日，赵某某（17岁）、张某某（17岁）等五人因钱财纠纷，在某公寓内对王某某（16岁）非法拘禁，后自首。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百八十二条之规定，2023年4月24日，山东省青岛市市北区人民检察院决定对赵某某、张某某等五人附条件不起诉。附条件不起诉考验期满后，市北区人民检察院分别于2023年10月24日、2024年1月24日，对赵某某等四人及张某某作出不起诉决定。

　　二、家庭教育指导做法与成效

　　（一）压实监护人责任，督促家长落实对涉罪未成年人的管束教育职责。本案五名涉罪未成年人均符合法律规定的附条件不起诉适用情形，检察机关依法对五人作出附条件不起诉决定。同时，要求监护人加强对未成年犯罪嫌疑人的教育管束，配合做好监督考察工作。为督促家长协助检察机关做好涉罪未成年人教育矫治，检察官与“五老”志愿者、“巾帼”志愿者、未成年人司法社工共同组建帮教团队，对涉罪未成年人家庭开展定期探访和监督帮助。监督考察期间，张某某突然未经报备，擅自离开居住地。发现异常情况后，检察机关立即与张某某父母沟通，张某某本人及其父母均未认识到张某某违反规定行为的严重性。针对这一情况，检察机关在责令张某某立即返回居住地并延长对其考验期的同时，帮教团队调整对张某某的帮教措施，强化对张某某家庭的监护监督。一是组织召开训诫会，对张某某及其父母进行训诫。二是增加家庭探访频次，强化跟踪监督。三是强化家长监护责任教育。通过专题课程、案例研讨等方式，释明家庭教育失范与未成年人犯罪的关联性，强化家庭责任意识；通过家庭聚会、谈心谈话等活动，强化亲子互动。经过九个月的家庭教育指导，张某某父母监护意识和监护能力明显提升，积极配合检察机关做好涉罪未成年人管束和教育矫治工作。张某某顺利通过监督考察。

　　（二）一家一策，有针对性地解决家庭教育问题。本案中，五名涉罪未成年人家庭情况各不相同。检察机关坚持一家一策，有针对性地开展督促监护和家庭教育指导工作。涉罪未成年人赵某某父亲常年在国外工作，母亲家庭教育参与度低，父母双方均对其管教乏力。案发后，其父感觉自己辛辛苦苦挣钱养家，孩子却不争气，愈发萌生放弃不管的想法，参与家庭教育指导的意愿较低，客观上也存在跨国交流难度大的实际困难。针对这一特殊情况，帮教团队一方面充分利用网络途径开展家庭教育指导，在定期进行专题辅导交流的同时，为赵某某父亲提供自主学习资料，督促其准确认识法定义务和责任，引导其理解青春期少年的心理特点，帮助其提升亲子沟通和情绪管理能力，解决因距离导致的亲子关系疏离问题。另一方面，强化赵某某母亲教育意识和教育能力，提升其家庭教育参与度。安排其参加亲子沟通技巧实训。建立“亲子动态日志”，指导赵母记录赵某某的日常生活、学习、帮教情况，定期向赵父推送赵某某状况，引导二人共同关注赵某某的成长变化。经过指导、督促，赵某某父母认识逐步改变，父亲回国陪伴赵某某完成了剩余的帮教矫治。

　　（三）夯实基础，凝聚合力，实现帮教矫治与督促监护协同推进。为强化涉罪未成年人教育矫治，市北区人民检察院联合妇联、关工委等单位共同建立未成年人综合教育矫治基地，在基地内设立家庭教育指导中心，形成多部门协同、社会力量广泛参与的工作格局。目前，基地已经为40余名罪错未成年人及其家庭提供服务，实现了帮教矫治与督促监护协同推进。

　　三、典型意义

　　家庭教育在未成年人成长过程中发挥着重要作用。家长是涉罪未成年人教育矫治的重要力量，具有不可推卸的责任和不可替代的作用。检察机关在对涉罪未成年人作出附条件不起诉决定后，应当引导、督促未成年人的监护人依法履行管束教育责任，配合司法机关做好帮教矫治工作。对教育监护不力的家庭，应当综合运用督促监护、家庭教育指导等措施，压实家庭责任。家庭教育指导应因势利导、因案施策，确保针对性、实效性。